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雨yu雨（湖北）87天12小時(shí)2分51秒前

高考錄取公平性問(wèn)題確實(shí)是大家目前最關(guān)注的，但問(wèn)題的根本還是地區(qū)發(fā)展差異帶來(lái)的教育資源分布不均，并沒(méi)有本末倒置

joseneo（中國(guó)香港）93天11小時(shí)2分26秒前

你是要四省考生來(lái)反思嗎？他們這不就提出個(gè)反思方案了？然后在你這就變成“鬧”了

老毛608（河南）101天4小時(shí)23分51秒前

廣東有錢可以自造深圳大學(xué)，浙江除了浙大，底下的學(xué)校能獲得地方財(cái)政支持也不差。高校從來(lái)都不是天生的，山東河南之類的受國(guó)家教育政策調(diào)控影響巨大，比如河南大學(xué)山西大學(xué)在1952院校調(diào)整拆的四分五裂，再加上產(chǎn)業(yè)政策，區(qū)域規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，山東河南要產(chǎn)糧，經(jīng)濟(jì)實(shí)力又不足以支撐高水平大學(xué)。為何蘭州大學(xué)西安交大哈工大都往東南跑？高等教育分布不平衡背后重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡沒(méi)有縮小反而在擴(kuò)大！

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財(cái)新網(wǎng)友2LyoFh（廣東）66天15小時(shí)11分51秒前

可惜民企定位還只是“生力軍”。

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阿木離（四川）10天19小時(shí)21分39秒前

更改學(xué)校的名字等其實(shí)并無(wú)法改變學(xué)生及其家長(zhǎng)的入學(xué)愿望，學(xué)生讀大學(xué)是為了更好的發(fā)展，不是為了一個(gè)名稱

zhou_xy（江蘇）11天2小時(shí)27分40秒前

要是一樣，還用費(fèi)勁巴拉地區(qū)分什么研究型應(yīng)用型職業(yè)型嗎！騙家長(zhǎng)和學(xué)生的文字游戲而已

財(cái)新網(wǎng)友2LyoFh（廣東）11天4小時(shí)16分10秒前

文頭再提李克強(qiáng)總理，讓人眼熱。

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回來(lái)了（湖北）225天18小時(shí)31分3秒前

“教育部在2019年回應(yīng)人大相關(guān)建議時(shí)表示，在體制機(jī)制上找到合理解決方法前，原則上不鼓勵(lì)高校異地合作辦學(xué)。從結(jié)果來(lái)看，異地辦學(xué)的熱潮，最終并未導(dǎo)向體制機(jī)制的重新梳理。”——高校之間存在著既有的競(jìng)爭(zhēng)，和發(fā)展的需求，但面臨著人才、項(xiàng)目機(jī)會(huì)和資金約束；地方上認(rèn)為通過(guò)高等院校來(lái)提升本地的人力資本和產(chǎn)業(yè)提升，最終有益于當(dāng)?shù)氐某鞘形Α|部地區(qū)地方財(cái)政相對(duì)雄厚，能夠從資金上給予高校更多的投入，高校能利用利用更多的資金、距離產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)更近，來(lái)吸引人才和供給項(xiàng)目；對(duì)于大多數(shù)將成為普通打工人的學(xué)生而言，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，在就業(yè)上具有天然的優(yōu)勢(shì)。因此，高校的東遷，無(wú)疑是資金與人才儲(chǔ)備在競(jìng)爭(zhēng)條件下尋求最佳配置的結(jié)果。按照福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二定律的說(shuō)法，教育部應(yīng)該做的是改變中西部地區(qū)的教育投入，而不是阻止要素進(jìn)行自由流動(dòng)。教育部目前的做法，似乎帶著幾十年前，限制人口流動(dòng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)烙印。

ELLN（山東）140天15小時(shí)2分42秒前

西校東移，北校南移的時(shí)代過(guò)去了

財(cái)新網(wǎng)友NJ7LUt（中國(guó)香港）225天7小時(shí)55分34秒前

待山溝里，越辦越爛

日新fuV（四川）225天8小時(shí)33分20秒前

異地到底是為了學(xué)術(shù)發(fā)展還是錢包鼓鼓，自己心里有數(shù)