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生問(wèn)題。 促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，依據(jù)常住人口規(guī)模配置教育資源，保障適齡兒童就近入...
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。推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，依據(jù)常住人口規(guī)模配置教育資源，保障適齡兒童就近入學(xué)。全面落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇...
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地適齡兒童就近入學(xué)?！?? 據(jù)悉，這是中央文件里第一次提出“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)?！钡母拍睿^(guò)去的提法都是“村小、辦學(xué)點(diǎn)”。這說(shuō)...
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費(fèi)保障機(jī)制的通知》要求，要加快探索建立鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)機(jī)制和管理辦法，建設(shè)并辦好寄宿制學(xué)校，慎重穩(wěn)妥撤并鄉(xiāng)村學(xué)校，努力消除城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”，保障當(dāng)?shù)?font color=red>適齡兒童就近入
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學(xué)校納入本地區(qū)教育布局規(guī)劃，科學(xué)合理布局義務(wù)教育學(xué)校。加快探索建立鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)機(jī)制和管理辦法，建設(shè)并辦好寄宿制學(xué)校，慎重穩(wěn)妥撤并鄉(xiāng)村學(xué)校，努力消除城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”，保障當(dāng)?shù)?font color=red>適齡兒童就近入...
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例“學(xué)區(qū)案”在南京開(kāi)庭，也是涉及學(xué)區(qū)劃分問(wèn)題——南京市民顧先生家住建鄴區(qū)的吉慶家園，家對(duì)面300米就有南師附中新城小學(xué)北校區(qū)，可孩子卻可能被劃到2公里之外的南湖三小。他認(rèn)為，按照義務(wù)教育法“適齡兒童就
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體系，享受與屬地戶籍居民均等的社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療、義務(wù)教育等社會(huì)公共服務(wù)。 相應(yīng)，《意見(jiàn)》提出，公租房應(yīng)按規(guī)劃配建教育設(shè)施，滿足承租家庭的適齡兒童就近入
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