【財新網(wǎng)】當生成式AI讓知識獲取變得容易，如何定義教育的本質(zhì)價值？AI時代下，如何引導學生深度思考、培養(yǎng)面向未來核心素養(yǎng)？

　　近日，上海春禾青少年發(fā)展中心、二十一世紀教育研究院舉辦的第二屆ETS大會教育論壇上，教育領域的專家學者、一線的校長與老師熱烈討論這一議題。其中，批判性思維的培養(yǎng)受到高度關注。

　　教育部基礎教育課程改革專家委員會副主任委員、上海教育學會會長尹后慶表示，人工智能時代不是簡單“多一門技術課”，而是重塑教育目標:“讓每個人既能善用AI，又能保持人之為人不可替代的價值?！?/P>