發(fā)布時間：2018-06-04

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功利算計等，浙江高考改革遭遇了一些困難，也給中學教學秩序帶來了一些影響。2017年12月，浙江省人民政府發(fā)布了深化高考改革的文件，基本上解決了浙江高考中曾經出現(xiàn)的主要問題。 其實高考是連接兩頭的，在過

發(fā)布時間：2017-12-18

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不代表同意作者的看法，而是期待引起更多思考。 ? 撰文 | 陳健坤（康奈爾大學本科生）? ? ? ? ? ? 梁書嘉（加州大學伯克利分校本科生） 責編 | 李曉明 ? ● ● ● ? 最近浙江高考改革

發(fā)布時間：2017-04-17

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應試教育的傾向嗎？恐怕最后難以達到我們的目的。 浙江高考改革的3+3方案，后面的3是讓學生有更多自主權，盡最大可能展示自己。但實際上，考生用盡田忌賽馬的策略，算計的是如何拿到最好的分數(shù)，讓原來的設計走

發(fā)布時間：2017-04-13

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可把衡水一中“辦廠型”教育模式平移到浙江。 “衡水中學已經在很多地方推銷模式，唯獨在浙江引起非常大的反響和抵觸?！毕墓萨Q分析，原因或在于浙江高考改革已進入非常關鍵的時期，“一方面改革方向越來越清晰，另

發(fā)布時間：2017-04-11

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在接受《錢江晚報》采訪時也指出。 “超級縣中模式”迎戰(zhàn)“新高考” 在浙江高考改革強調“素質”的政策意圖下，衡水中學的進入，被視如異數(shù)。 “我們走自己的路?！焙颖焙馑袑W副校長王建勇在接受澎湃新聞采訪時

發(fā)布時間：2016-05-18

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”，考試科目采取“3+3”制，即考生考試總成績由統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。高校則按照學科大類或專業(yè)發(fā)布選考科目范圍。 ? ? ? 浙江高考改革在招生上具有高度選擇性

發(fā)布時間：2015-05-01

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省教育考試院的初步摸底調查，擬選擇“理化生”和”史地政“組合之外的學生，比例達到60%?！翱梢娫械目荚囍贫仁`了大量學生?！北本┐髮W教育學院教授文東茅評價。 浙江高考改革在招生上具有高度選擇性，也體

發(fā)布時間：2014-09-19

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? “專業(yè)+學?！钡男落浫》绞?【財新網】（實習記者 劉佳英 記者 石睿）2017年起，浙江省考生報考志愿將改為“專業(yè)+學校”形式，以專業(yè)為導向，形成學生和高校之間的雙向選擇；選考科目不使用卷面得分記