發(fā)布時(shí)間：2021-11-17

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開(kāi)展分散投資。 聚焦｜徐永光：自愿透明是第三次分配的鐵律 要讓自愿和透明這兩條鐵律真正成為捐贈(zèng)文化的自覺(jué)，讓第三次分配的制度構(gòu)建不走彎路；要反對(duì)以權(quán)謀捐、派捐逼捐。 圖集｜華裔女性吳弭宣誓就任波士頓新

發(fā)布時(shí)間：2021-11-17

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【財(cái)新網(wǎng)】“第三次分配等于公益捐贈(zèng)，但是不等于公益慈善。自愿和透明是第三次分配的鐵律?！蹦隙脊婊饡?huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)徐永光說(shuō)。 在11月13日下午舉行的以“收入分配與共同富?！睘橹黝}的南都觀察年度對(duì)話活

發(fā)布時(shí)間：2021-11-08

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事湯敏、華夏新供給經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)賈康、北京大學(xué)非營(yíng)利組織法研究中心主任金錦萍、南都公益基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)徐永光，就共同富裕需解決的重大問(wèn)題、政策導(dǎo)向及其實(shí)現(xiàn)路徑深入探討。 ? ▌時(shí)間與地點(diǎn) 11月13

發(fā)布時(shí)間：2021-04-07

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的火車上，一諾加了我的微信，給我發(fā)了一條語(yǔ)音：親愛(ài)的，你是不是快要到北京了，明天的一土嘉年華我們安排了你和南都基金會(huì)的徐永光老師進(jìn)行對(duì)話，你想說(shuō)啥就說(shuō)啥。 ? 我將那條語(yǔ)音聽(tīng)了又聽(tīng)，企圖消除心中仍舊濃

發(fā)布時(shí)間：2021-03-31

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校的師資力量。打工子弟學(xué)校屬民辦性質(zhì)，學(xué)校投資者往往以利潤(rùn)為辦學(xué)導(dǎo)向——以最低的成本運(yùn)作出最大的商業(yè)利益。其中，遭到嚴(yán)控的一項(xiàng)就是教師薪資支出。2012年，時(shí)任南都公益基金會(huì)理事長(zhǎng)徐永光曾透露，打工子

發(fā)布時(shí)間：2021-03-28

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薪資支出。2012年，時(shí)任南都公益基金會(huì)理事長(zhǎng)徐永光曾透露，打工子弟學(xué)校教師的平均工資僅為1361元，而公辦學(xué)校教師的工資是這個(gè)數(shù)字的3倍，而且打工子弟學(xué)校的教師上保率（上社會(huì)保險(xiǎn)）幾乎為零。 ? 多

發(fā)布時(shí)間：2020-10-22

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益慈善組織，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)募捐的總額，不到4家私人公司的五分之一。問(wèn)題出在哪里？就是《慈善法》的硬傷，用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維，廢了互聯(lián)網(wǎng)公益的武功?！?南都公益基金會(huì)理事長(zhǎng)徐永光直言。 “如果把各種準(zhǔn)入資格進(jìn)行大

發(fā)布時(shí)間：2020-09-04

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）是指有規(guī)模效應(yīng)的投資，引用徐永光先生的話，只做“小而美”是不行的，一定要能夠推廣，這個(gè)模式能夠復(fù)制，能夠大范圍應(yīng)用，幫助很多人，才可以做下去的。如果“影響力投資”容易引起歧義，也可以翻譯成“產(chǎn)生規(guī)模效