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合和跨學科研究，構筑全面均衡發(fā)展的高質量學科體系。 第二，深化基礎研究體制機制改革。世界已經進入大科學時代，基礎研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導對基礎研究產出的影響越來越大。我國支持基礎研究
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對外合作廣深度、文化宣傳力度、數字化成果厚度、重大獎勵機制、機構設置合理性、人才團隊建設、學科體系建設及綜合研究廣度深度等方面，以及在可移動文物展示場所、數字化成果展示空間、游客深度文化體驗、文化創(chuàng)新
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學恢復招生后，黃達主持編纂了《社會主義財政金融問題》，首次建立了把“貨幣、價格、資金（公司理財）、財政、金融連結為一體的學科體系”。此書于1981年出版，成為改革開放初期經濟金融學生的啟蒙教材。 此后
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寫的金融學教材”，一直使用到改革開放初期。 在1978年中國人民大學恢復招生后，黃達主持編纂了《社會主義財政金融問題》，首次建立了把“貨幣、價格、資金（公司理財）、財政、金融連結為一體的學科體系”。此
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”作用。要優(yōu)化基礎學科建設布局，支持重點學科、新興學科、冷門學科和薄弱學科發(fā)展，推動學科交叉融合和跨學科研究，構筑全面均衡發(fā)展的高質量學科體系。 習近平指出，世界已經進入大科學時代，基礎研究組織化程度越
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、瑞典皇家工程科學院外籍院士、中國電機工程學會會士。致力于電力系統(tǒng)線性最優(yōu)控制和非線性最優(yōu)控制學科體系的研究工作。 馬建章（1937—2022.12.23） 野生動物學專家，中國工程院院士（1995
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，加強中國憲法理論研究，提煉標志性概念、原創(chuàng)性觀點，加強中國憲法學科體系、學術體系、話語體系建設，鞏固中國憲法理論在我國法治教育中的指導地位。要講好中國憲法故事，有自信、有志氣宣傳中國憲法制度、憲法理論
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識形態(tài)屬性，必須堅持以馬克思主義為指導，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，培育壯大哲學社會科學人才隊伍，為社會主義意識形態(tài)建設提供有力支撐
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