發(fā)布時(shí)間：2022-09-01

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所普通高中。要嚴(yán)格學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁超標(biāo)建設(shè)豪華學(xué)校。實(shí)現(xiàn)縣中網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接全覆蓋，完善線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用保障體系，加快提升縣中教育信息化水平，更好促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 （十三）消除大班額和有

發(fā)布時(shí)間：2021-05-28

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實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，為學(xué)生提供更多選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。逐步消除大班額現(xiàn)象。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。建

發(fā)布時(shí)間：2021-03-26

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生全面完成國(guó)家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，為學(xué)生提供更多選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。逐步消除大班額現(xiàn)象。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)

發(fā)布時(shí)間：2020-08-19

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，師資等各方面的承受能力，以及根據(jù)國(guó)家關(guān)于消除大班額、大校額的規(guī)定來設(shè)定”。 對(duì)于高中錄取分?jǐn)?shù)線的劃定，他進(jìn)一步解釋，第一原則是看學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)，填寫該所學(xué)校志愿的考生人數(shù)，以及考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)?！氨?

發(fā)布時(shí)間：2019-10-16

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除“大班額”有關(guān)。2018年9月，曾有網(wǎng)友在高坪區(qū)政府網(wǎng)站上，反映高坪區(qū)第一小學(xué)一年級(jí)每班人數(shù)達(dá)到70之多。按照規(guī)定小學(xué)每班不能超過56人的標(biāo)準(zhǔn)，該校一年級(jí)超員近200多人。為此，當(dāng)?shù)貐^(qū)教育局不惜斥

發(fā)布時(shí)間：2019-09-01

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，同樣由于國(guó)家消除“大班額”政策要求，譚家小學(xué)近180余名1至3年級(jí)學(xué)生被分流至鄰村小學(xué)入學(xué)，這引發(fā)了村民們不滿。不少打工家長(zhǎng)特意從外地趕回，想要為孩子入學(xué)的事情討個(gè)說法。 分流一事最早緣于7月25日

發(fā)布時(shí)間：2019-07-18

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。 三、重點(diǎn)任務(wù) （一）消除城鎮(zhèn)學(xué)校大班額。各地要采取“倒排任務(wù)”的方式，將省級(jí)人民政府審定的消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃2019—2020年工作任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，制定詳細(xì)的路線圖和時(shí)間表。對(duì)于整體教育資源不足的地

發(fā)布時(shí)間：2019-07-02

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除大班額”政策，小學(xué)班額不超過45人。在總招生人數(shù)不變，各年級(jí)控制班額。以2018年本部招生為例，在原來10個(gè)班基礎(chǔ)上，再增2個(gè)班。教室及師資配備等增多，或成為學(xué)校擴(kuò)建的因素之一。 除了本校的招生，拉