象牙
- 直面科技成果轉(zhuǎn)化的真問題
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果轉(zhuǎn)化模式是當(dāng)務(wù)之急。 在知識生產(chǎn)體系中，高校院所的元功能是開展“新奇驅(qū)動”的基礎(chǔ)研究，即“象牙塔研究”，以及科研人才的培養(yǎng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，高校院所又派生新的社會功能——“任務(wù)驅(qū)動”的應(yīng)用研究，也
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2017-07-07
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2013-09-06
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2012-06-15
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，僅有拼多多、京東、東方財富、金山辦公四家企業(yè)保持增長。 科研經(jīng)費(fèi)上億而市場轉(zhuǎn)化為0，科技成果為何難出象牙塔 一份審計(jì)工作報告折射高?？萍汲晒D(zhuǎn)化之尷尬：廣西一高校累計(jì)獲得財政投入科研經(jīng)費(fèi)上億元，實(shí)施
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2000年后基本穩(wěn)定并整體趨于50%。 科技成果為何難出象牙臺？科研體制不暢通、市場機(jī)制不完善、支持體系不健全，讓國內(nèi)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化整體效率極低。 “中國高校擁有的專利數(shù)量約是美國高校的30倍，但高校從
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民時期建筑，故有“東方小巴黎”之稱。 餐館里的老照片。 我與紀(jì)日歷的合影。 郁達(dá)夫?qū)Ｊ摇?張阿輝故居。 張阿輝故居。 張阿輝故居。 圖片展示了兩根雕刻精美的大型象牙。每根象牙都放在一個木架上。象牙上的
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。 更讓人憂心的是，封閉保守的思維并不只體現(xiàn)在高校的大門，而是逐步蔓延到高校治理的環(huán)節(jié)，更堵塞了社會與大學(xué)的自由溝通。缺乏開放包容的高校，難免真就成了象牙塔里的自娛自樂。 何況，早前絕大多數(shù)高校都是開
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年11月28日在烏拉圭埃斯特角城舉行，有160個國家和地區(qū)的2300多名代表參加。 海洋“入侵者” 1855年，英國人亞歷山大·帕克斯（Alexander Parkes）研制出一種合成象牙替代品，并以
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Parkes）研制出一種合成象牙替代品，并以帕克辛（Parkesine）的商品名進(jìn)行銷售，在1862年倫敦世界博覽會上摘得銅牌。博覽會上，人們好奇地參觀著這種新型材料。他們難以想象，此后的100多年里
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）主持，聯(lián)合125名國際學(xué)者共同完成。 距今3萬年前，一個名為格拉維特人（Gravettians）的群體定居歐洲平原。他們以猛犸象為食，且擅于使用象牙雕刻藝術(shù)品，制作出猛犸象、洞穴獅子和帶有精致頭飾及夸
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理，嚴(yán)防外來有害物種入侵。嚴(yán)厲打擊象牙等野生動植物制品非法交易。 以市縣級行政區(qū)為單元，建立由空間規(guī)劃、用途管制、領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)、差異化績效考核等構(gòu)成的空間治理體系。 （三）推動低碳循環(huán)
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