發(fā)布時(shí)間：2021-10-23

評(píng)論(16)

額統(tǒng)一分配至各區(qū)；受此沖擊，張集中學(xué)周邊“天價(jià)”學(xué)區(qū)房交易量明顯下滑?！罢卟幌Ｍ霈F(xiàn)張集這樣的超級(jí)中學(xué)，大趨勢(shì)希望教育相對(duì)公平?！?這也與多位專(zhuān)家的觀察呼應(yīng)：隨著“公參民”轉(zhuǎn)制、民辦義務(wù)教育調(diào)減、校

發(fā)布時(shí)間：2021-10-23

評(píng)論(0)

”，同時(shí)公布中考新政，將全市優(yōu)質(zhì)高中六成左右的生源名額統(tǒng)一分配至各區(qū)；受此沖擊，張集中學(xué)周邊“天價(jià)”學(xué)區(qū)房交易量明顯下滑?！罢卟幌Ｍ霈F(xiàn)張集這樣的超級(jí)中學(xué)，大趨勢(shì)希望教育相對(duì)公平?！?這也與多位專(zhuān)家的觀

發(fā)布時(shí)間：2021-06-02

評(píng)論(0)

。 ? 像東京都就將所屬區(qū)、市、町、村分為 12 個(gè)區(qū)域，每個(gè)教師必須跨越三個(gè)區(qū)域任職。這種流動(dòng)安排就較好地縮小了地區(qū)間差距。 ? 教育資源的充分流動(dòng)，也有助于解決天價(jià)學(xué)區(qū)房問(wèn)題。 ? 在家長(zhǎng)和學(xué)生背負(fù)的大山

發(fā)布時(shí)間：2021-05-08

評(píng)論(0)

中思考 作者緊跟熱點(diǎn)時(shí)事，從50個(gè)教育中常見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，每一個(gè)具體問(wèn)題剝繭抽絲地拓展開(kāi)來(lái)，在大環(huán)境下進(jìn)行拆分解讀。 比如天價(jià)學(xué)區(qū)房等對(duì)于單個(gè)家庭是無(wú)解甚至荒謬怪誕的問(wèn)題，放在整個(gè)社會(huì)體系中分析卻又

發(fā)布時(shí)間：2021-05-01

評(píng)論(0)

。 ? 上海之于全國(guó)樓市，包括學(xué)區(qū)房，總有風(fēng)向標(biāo)的意義。 ? 學(xué)區(qū)房就像樓市當(dāng)中的地王，世上每多一個(gè)天價(jià)學(xué)區(qū)房，落實(shí)“房住不炒”的難度就會(huì)多上一分。 ? 在貪婪的資本下，房子所附帶的教育屬性被無(wú)限的放大了

發(fā)布時(shí)間：2021-04-04

評(píng)論(0)

-牛高”式一通到底的升學(xué)通道就被打破了。 我看媒體報(bào)道說(shuō)，這個(gè)改革辦法出臺(tái)后，一些天價(jià)學(xué)區(qū)房的售價(jià)，一夜之間跌去了幾十萬(wàn)上百萬(wàn)。短期來(lái)看，這次上海中考改革的政策威力還是挺大的。 不過(guò)中國(guó)家長(zhǎng)最大的本事

發(fā)布時(shí)間：2021-03-27

評(píng)論(5)

”期間，教育部部長(zhǎng)陳寶生公開(kāi)表示，出現(xiàn)擇校、天價(jià)學(xué)區(qū)房等現(xiàn)象，根本原因是教育資源分布不均衡，今后將推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)等舉措，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口上好學(xué)校。 “學(xué)區(qū)制”和“集團(tuán)化”成為近年來(lái)教

發(fā)布時(shí)間：2021-03-26

評(píng)論(43)

表示，出現(xiàn)擇校、天價(jià)學(xué)區(qū)房等現(xiàn)象，根本原因是教育資源分布不均衡，今后將推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)等舉措，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口上好學(xué)校。 “學(xué)區(qū)制”和“集團(tuán)化”成為近年來(lái)教育部門(mén)教改的核心方向，目的