十二年義務(wù)教育

“換位思考”看“雙減” ——對(duì)“雙減”問題的思考之三: 及（筆者甚至認(rèn)為應(yīng)該將高中也納入義務(wù)階段，即將現(xiàn)行的“九年義務(wù)教育”升級(jí)為“十二年義務(wù)教育”），因此已經(jīng)不需要中考。將來?xiàng)l件成熟（事實(shí)上吾國(guó)現(xiàn)在的高校錄取率已接近九成，高等教育也算...

楊東平：中國(guó)教育內(nèi)卷與課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)張根源

發(fā)布時(shí)間：2021-07-01: 評(píng)論(0)

了十二年義務(wù)教育，也就是說把高中階段也納入義務(wù)教育，當(dāng)時(shí)對(duì)此發(fā)生了一場(chǎng)深入的曠日經(jīng)久的討論。十

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陸銘：疫情之下，更要加快讓農(nóng)民工“市民化”

發(fā)布時(shí)間：2020-07-08: 評(píng)論(0)

十四五期間，一旦十二年義務(wù)教育制度推行，戶籍制度改革加快的話，在中國(guó)的特大城市和超大城市，將會(huì)形成高中嚴(yán)重供不應(yīng)求的局面。這些都是值得關(guān)注的問題。”陸銘說道。 ? 他說，反過來，鄉(xiāng)...

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【市場(chǎng)文明】農(nóng)民工帶宅基地指標(biāo)進(jìn)城可給予優(yōu)先落戶

發(fā)布時(shí)間：2020-06-18: 評(píng)論(0)

動(dòng)兒童的教育問題，最佳的解決辦法就是幫助他們到父母所在城市就讀，這既實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚，又能夠提高城市后續(xù)人力資源的質(zhì)量。 ? 在成功跨越中等收入陷阱之后，接下來中國(guó)應(yīng)盡快推行十二年義務(wù)教育

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補(bǔ)習(xí)、階級(jí)、學(xué)區(qū)房：韓國(guó)家長(zhǎng)的拼娃浮生錄

發(fā)布時(shí)間：2019-12-09: 評(píng)論(0)

一紙政令蕩平嗎？韓國(guó)實(shí)行十二年義務(wù)教育制，高中階段仍覆蓋在政府規(guī)定的義務(wù)教育階段內(nèi)。但在韓國(guó)，高中總體上分為四大類，分別是一般高中、特殊目的高中、自主型高中和職業(yè)高中。這次被政令...

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江西銅鼓免收高中學(xué)費(fèi) 縣域教育爭(zhēng)相自救

發(fā)布時(shí)間：2019-09-13: 評(píng)論(0)

務(wù)教育延長(zhǎng)為十二年義務(wù)教育，推行高中階段（含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校）的全免費(fèi)教育。美國(guó)斯坦福大學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授羅斯高（Scott Rozelle）一直主張中國(guó)應(yīng)加大農(nóng)村地區(qū)的普高...

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隨筆｜我能從1數(shù)到100

發(fā)布時(shí)間：2019-07-06: 評(píng)論(0)

我們開始考慮帶圓圓到加拿大上學(xué)。與中國(guó)不同，加拿大初級(jí)教育由各省自主管理。各省學(xué)制不同，雖然都是十二年義務(wù)教育，如安大略省，小學(xué)六年，初中兩年，高中四年。卑詩(shī)省和諾瓦斯克沙省，則...

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供給側(cè)改革要給家庭減稅

發(fā)布時(shí)間：2016-01-04: 評(píng)論(0)

向城市看齊。在中等收入和以上的國(guó)家里面，中國(guó)是少數(shù)的迄今依然沒有實(shí)行十二年義務(wù)教育的國(guó)家。相比于其他低生育率國(guó)家，中國(guó)也是極少數(shù)對(duì)學(xué)前的入托和入園沒有大額補(bǔ)助的國(guó)家。可以預(yù)料，即便...

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救市不如救人

發(fā)布時(shí)間：2015-08-03: 評(píng)論(0)

教育，而發(fā)達(dá)國(guó)家普遍實(shí)行了十二年義務(wù)教育。城市里的幼兒園和小學(xué)，更是嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足快速增長(zhǎng)的非戶籍人口的需求。這種計(jì)劃控制下的教育資源緊張，又成為不能完全放開戶籍政策的借口...

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