發(fā)布時(shí)間：2023-04-28

評(píng)論(1)

“三區(qū)三州”、國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、少數(shù)民族地區(qū)等地區(qū)傾斜。全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師5.23萬(wàn)人。 “特崗計(jì)劃”始于2006年，其旨在創(chuàng)新鄉(xiāng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事鄉(xiāng)村義務(wù)教育工作

發(fā)布時(shí)間：2023-04-03

評(píng)論(0)

攻堅(jiān)資金、新增脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目、新增脫貧攻堅(jiān)舉措主要用于“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)。推進(jìn)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，培育壯大集體經(jīng)濟(jì)，確保深度貧困地區(qū)和貧困群眾同全國(guó)人民一道進(jìn)入全面小康社會(huì)。 第三

發(fā)布時(shí)間：2023-03-15

評(píng)論(0)

策實(shí)施提供了空間，又有利于更好保障基本民生。 （二）如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。全面建成小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村特別是在貧困地區(qū)。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間：2023-03-15

評(píng)論(0)

持精準(zhǔn)扶貧，聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，強(qiáng)化政策傾斜支持，優(yōu)先保障脫貧攻堅(jiān)資金投入，對(duì)脫貧難度大的縣和村掛牌督戰(zhàn)。深入實(shí)施產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、生態(tài)、教育、健康、社會(huì)保障等幫扶，加強(qiáng)易地搬遷后續(xù)扶持，重點(diǎn)解

發(fā)布時(shí)間：2023-03-05

評(píng)論(0)

持精準(zhǔn)扶貧，聚焦“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，強(qiáng)化政策傾斜支持，優(yōu)先保障脫貧攻堅(jiān)資金投入，對(duì)脫貧難度大的縣和村掛牌督戰(zhàn)。深入實(shí)施產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、生態(tài)、教育、健康、社會(huì)保障等幫扶，加強(qiáng)易地搬遷后續(xù)扶持，重點(diǎn)解

發(fā)布時(shí)間：2023-01-11

評(píng)論(3)

贈(zèng)享受稅前全額抵扣政策和在重大突發(fā)事件包括自然災(zāi)害和疫情中，減免“三稅兩附加”（增值稅、消費(fèi)稅、城建稅、教育附加、地方教育附加）的稅收優(yōu)惠政策，在雖已脫貧但仍然屬于全國(guó)相對(duì)貧困或者發(fā)展滯后的三區(qū)三州等

發(fā)布時(shí)間：2022-09-01

評(píng)論(0)

地方探索實(shí)施學(xué)前教育服務(wù)區(qū)制度。 （二）推進(jìn)普惠性資源擴(kuò)容增效 國(guó)家實(shí)施教育提質(zhì)擴(kuò)容工程和教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程，新建改擴(kuò)建一批公辦幼兒園，支持人口集中流入地、農(nóng)村地區(qū)、“三區(qū)三州”、原集中連片特困地區(qū)縣和

發(fā)布時(shí)間：2022-08-17

評(píng)論(0)

。加強(qiáng)民族地區(qū)公共文化建設(shè)，扶持民族地區(qū)新聞出版事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)影視譯制，加強(qiáng)民族地區(qū)廣播電視傳輸覆蓋保障及涉農(nóng)等節(jié)目制作譯制傳播。推動(dòng)直播衛(wèi)星電視頻道高清化進(jìn)程。加強(qiáng)“三區(qū)三州”市級(jí)廣播電視