,使我們能夠?qū)W習(xí)、借鑒和引入國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。一是從引進(jìn)的外資企業(yè)身上學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí);二是理解促進(jìn)企業(yè)增加產(chǎn)量擴(kuò)大出口所需要的體制機(jī)制;三是學(xué)到了市場(chǎng)運(yùn)行中如何運(yùn)用好價(jià)格機(jī)制、何為有效的投資體制和外匯管理
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業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者人才市場(chǎng)向社會(huì)公開(kāi)招聘等方式選拔人才?!?“思想政治素質(zhì)好,認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī);具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、企業(yè)和勞動(dòng)者的合法權(quán)益;掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),具有
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西。在后來(lái)人看來(lái),從農(nóng)作耕地到初級(jí)工業(yè)化之間,魯冠球似乎已經(jīng)在費(fèi)力地搭建自己的企業(yè)基石。 ? 讓人尤為驚奇的是,只有初一文化水平、從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)任何企業(yè)管理知識(shí)的魯冠球在很早就嘗試著管理工廠的方法。在
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位,才好管人、修理人。 其次是政治。雖然前面我們談到,中國(guó)的企業(yè)管理培訓(xùn)中也會(huì)傳授現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),但一談到管理,卻總是無(wú)形中變成政治。說(shuō)到辦公室政治,制衡就會(huì)充塞進(jìn)中國(guó)人的腦袋里,形成互相拆臺(tái)的惡性
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措施?,F(xiàn)在回過(guò)頭去看,我想他或許還有另一個(gè)更微妙的動(dòng)機(jī)。他知道學(xué)院需要升級(jí)師資。許多人并不夠格教手上的課,而且,用他的話說(shuō),缺乏“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理知識(shí)。”但他們根深蒂固,不容易更換。要求教授用英語(yǔ)授
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措施?,F(xiàn)在回過(guò)頭去看,我想他或許還有另一個(gè)更微妙的動(dòng)機(jī)。他知道學(xué)院需要升級(jí)師資。許多人并不夠格教手上的課,而且,用他的話說(shuō),缺乏“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理知識(shí)?!钡麄兏畹俟?,不容易更換。要求教授用英語(yǔ)授
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