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名牌大學(xué)
- 任正非：華為會(huì)越來(lái)越困難，但也會(huì)越來(lái)越興盛
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。 同樣一個(gè)人，受培養(yǎng)和不受培養(yǎng)，結(jié)果是不一樣的。老師講一堂課，把精華都告訴你了。你也可以自學(xué)，但你可能要花幾十天才明白老師講的內(nèi)容。我的遺憾就是沒(méi)上過(guò)名牌大學(xué)，沒(méi)有讀到博士，挺羨慕上清華、北大的孩子
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京公網(wǎng)安備 11010502034662號(hào) 
，節(jié)省人力資源。 財(cái)經(jīng)這幾年在世界名牌大學(xué)里招了很多人，先派到非洲去做PFC。PFC要做核算，核算就一定要懂業(yè)務(wù)，就一定要去看基站、板件……是什么，這樣他對(duì)業(yè)務(wù)有一點(diǎn)理解；不理解業(yè)務(wù)的財(cái)經(jīng)人員，只能做
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，將來(lái)大學(xué)教育資源必然是過(guò)?！，F(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不是競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，上名牌大學(xué)才是競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。人口減少，導(dǎo)致創(chuàng)新機(jī)會(huì)也會(huì)減少，排名的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。 其次，這種觀點(diǎn)以為教育資源是固定不變的。但事實(shí)上，隨著出生人口的
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愿意提早上大學(xué)。這是因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育體制中，上一個(gè)名牌大學(xué)對(duì)孩子的未來(lái)非常有好處，所以他們寧愿浪費(fèi)一年時(shí)間復(fù)習(xí)備考，以求上一個(gè)更好的大學(xué)，也不愿意提早進(jìn)入大學(xué)。 大學(xué)教育通識(shí)化和普及化 大學(xué)教育主要培
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，很快地，與中共十八大和十八屆三中全會(huì)決定背道而馳的聲音逐漸興起，2018年一開年，就有一位名牌大學(xué)的著名教授提出，“多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段的特殊現(xiàn)象，不能凝固化、永恒化”，“我們根
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8人的私營(yíng)企業(yè)數(shù)量更是增加了183%，達(dá)到3516萬(wàn)戶。他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。 但是，很快地，與中共十八大和十八屆三中全會(huì)決定背道而馳的聲音逐漸興起，2018年一開年，就有一位名牌大學(xué)的著
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好專注于可預(yù)測(cè)、可量化的教育結(jié)果：升學(xué)。升學(xué)的最終目的實(shí)際并非學(xué)業(yè)本身，而是希望在就業(yè)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。由于名牌大學(xué)的學(xué)生找到好工作的概率大，于是大家就都想進(jìn)好大學(xué)；由于都想進(jìn)好大學(xué)，大家就得進(jìn)好高中
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， 55%左右的大學(xué)畢業(yè)生其實(shí)并沒(méi)有在自己專業(yè)領(lǐng)域中就業(yè)，包括名牌大學(xué)的畢業(yè)生也有 55%以上。這表明什么？就是在大學(xué)的時(shí)候，不管學(xué)哪個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)這件事情本身是讓我們學(xué)到研究方法。 ? 從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)
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真寫完的公文交到領(lǐng)導(dǎo)那都被改得“滿臉花”，他感覺(jué)非常挫敗，自己好歹也是名牌大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)習(xí)能力不差，文字能力曾經(jīng)引以為豪，為什么別人都能寫好，我就不行？ ? 我想沒(méi)人喜歡焦慮，可我們每天的日常如果是這
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