經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象

告別兩輪產(chǎn)能過剩：中國(guó)經(jīng)驗(yàn): 長(zhǎng)22.1%，虧損企業(yè)數(shù)量占全部工業(yè)企業(yè)的三成左右。產(chǎn)能過剩本質(zhì)上是供需失衡，是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，在世界各國(guó)基本都會(huì)存在，但中國(guó)這一輪產(chǎn)能過剩尤為嚴(yán)重，涉及行業(yè)更加廣泛，在部分行業(yè)中還出現(xiàn)了長(zhǎng)期性、復(fù)

發(fā)布時(shí)間：2019-12-22: 評(píng)論(0)

的信號(hào)發(fā)送效應(yīng)，劣質(zhì)品取代有制品，導(dǎo)致市場(chǎng)平均產(chǎn)品質(zhì)量的惡化。 ? 七、啟示 ? 本文把握住經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，把尋租行為和逆向選擇等經(jīng)濟(jì)理論準(zhǔn)確應(yīng)用到實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題中，把理論與現(xiàn)實(shí)較好的結(jié)合起來進(jìn)行分

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吳曉波：現(xiàn)在未必是未來十年里，最好的一年

發(fā)布時(shí)間：2019-03-08: 評(píng)論(0)

文 / 巴九靈（微信公眾號(hào)：吳曉波頻道） ? 每年大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂上，總會(huì)有老師推薦一本書——《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》，畢竟比起枯燥的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，通俗的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象更能提高學(xué)生的興趣。 ? 比如：為什么

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金融泡沫探源：是“知”的問題，還是“行”的問題？

發(fā)布時(shí)間：2018-10-04: 評(píng)論(0)

推文人 | 包特，新加坡南洋理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)助理教授金融泡沫及其破裂是一個(gè)具有災(zāi)難性，但又在人類歷史上反復(fù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象。從資本主義早期的郁金香泡沫，南海泡沫到剛剛引發(fā)了最近一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的美國(guó)房地

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消費(fèi)升級(jí)VS消費(fèi)降級(jí)：破解迷思

發(fā)布時(shí)間：2018-09-10: 評(píng)論(0)

【財(cái)新網(wǎng)】（專欄作家程實(shí) 特約作者錢智?。爸钦?，先厚其基而求其高?！逼饰?font color=red>經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，首先需要理清本質(zhì)上“是什么”，才能討論邏輯上“為什么”，進(jìn)而明確政策上“做什么”。當(dāng)前，“消費(fèi)升級(jí)VS消費(fèi)

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大學(xué)教授做智庫是一種怎樣的體驗(yàn)？

發(fā)布時(shí)間：2018-06-30: 評(píng)論(0)

段。當(dāng)今世上最火爆的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、MIT教授阿西莫格魯（Acemoglu）在一篇文章中尖銳地指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于權(quán)力太不夠重視了，因此難以解釋很多政治經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象。我相信很多人都同意一句話：所有的中國(guó)問題歸根結(jié)

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有趣的事情總是發(fā)生在有趣的人們身上：兩個(gè)諾獎(jiǎng)得主的故事

發(fā)布時(shí)間：2017-12-29: 評(píng)論(0)

到一些以前只能在人身上觀測(cè)到的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象（比如說，鴿子也會(huì)不能理智的看待沉沒成本[10]）。 ? 當(dāng)有一次我把這個(gè)想法跟我的導(dǎo)師勞夫·格林斯潘(Ralph Greenspan)表達(dá)了之后，他說

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有趣的事情總是發(fā)生在有趣的人們身上：兩個(gè)諾獎(jiǎng)得主的故事

發(fā)布時(shí)間：2017-12-11: 評(píng)論(0)

，只是動(dòng)物不能用人類可理解的言語表達(dá)自己的想法，從而限制了我們對(duì)它們的行為的理解?，F(xiàn)在，隨著實(shí)驗(yàn)手段的進(jìn)步，在動(dòng)物身上也能觀測(cè)到一些以前只能在人身上觀測(cè)到的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象（比如說，鴿子也會(huì)不能理智的看待

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本屆孫冶方獎(jiǎng)因何頒給這些人

發(fā)布時(shí)間：2017-11-22: 評(píng)論(0)

的清華大學(xué)博士論文指導(dǎo)老師白重恩一起合作完成的作品。 經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象復(fù)雜深?yuàn)W，本屆獲得垂青的獲獎(jiǎng)作品也許并不完美，但需要有其獨(dú)特的價(jià)值?！侗容^》雜志一名資深編輯對(duì)財(cái)新記者指出，很多人認(rèn)為《產(chǎn)業(yè)政策和競(jìng)爭(zhēng)