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有一個細節(jié)，田雨嵐提到兒子子悠每次奧數(shù)比賽考試都發(fā)燒，總是拿不到第一名，她還抱怨子悠膽小，關鍵時刻掉鏈子。 ? 其實，這是孩子求助的一種手段。子悠無力反抗媽媽安排的密不透風的各種課外班，更不喜歡奧數(shù)競
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這樣的好學生。他從小喜歡數(shù)學，嘗試過參加奧數(shù)比賽，但一看卷子啥也不會，只得了五六分。后來在工作中，他遇到一位年輕的同事，辦起事來能力強，邏輯清晰，王銳將之歸功于從小培養(yǎng)“數(shù)學思維”，后來一問，果不其然
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，比美國隊整整多出27枚。 ? ? 中國代表隊自1985年首次參加國際奧數(shù)比賽，4年后團體排名便從開始的32名躍居第一。自此，除1996年排名第六和未參加的1998年外，中國團體排名一直未出過前三
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，大部分都能在95%以上水平，學術能力一定是全年級前1%。 而比較困難的是，信息學競賽、奧數(shù)比賽、社會活動里的領導力（不是一些野雞機構(gòu)搞的一周斯里蘭卡農(nóng)村游）。最重要的是，這些孩子高中就展現(xiàn)了他們的成熟
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以會有一場專門面向女生的奧數(shù)比賽，正是因為在國際數(shù)學競賽中女生的比例太低了，有的國家代表團中甚至一個女生都沒有。而上述威斯康星大學的研究結(jié)果里，還有一組數(shù)據(jù)：盡管從平均分來看，男生女生的數(shù)學成績沒有明
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活動，這里當然也包括學業(yè)，如果哪位孩子夢想?yún)⒓?font color=red>奧數(shù)比賽，當然就要在數(shù)學上花功夫，好好培養(yǎng)！ ? 我不會看周圍的孩子在做什么，就要求自己的孩子去做什么。甚至往反面思考，讓孩子做別的孩子沒有做的事情
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（Universe），必須多元化，“包羅萬象”，有各方面的優(yōu)秀人才，這樣才可能成為國家創(chuàng)新科技的引擎與重要策源地。我們國家也需要有特殊素質(zhì)的人才。舉一個例子，就是中國最近的國際奧數(shù)比賽中敗北的例子。我從初中二年級
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奧數(shù)班，男生數(shù)學就是比女生好！” 大數(shù)據(jù)是這樣嗎？2016年，羅馬尼亞專門舉行了一場歐洲女子數(shù)學奧林匹克競賽。之所以會有一場專門面向女生的奧數(shù)比賽，正是因為在國際數(shù)學競賽中女生的比例太低了，有的國家代
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